Krāsojamās lapas ir izdevīgas gan parastajiem bērniem, gan bērniem invalīdiem

Vecāki mēdz domāt par krāsošanu ne tikai par kaut ko jautru, lai bērni kādu laiku būtu aizņemti. Krāsošana tomēr dara daudz vairāk. Kamēr bērni izklaidējas, krāsojot lapas, kas viņus interesē, viņi arī apgūst un attīsta nepieciešamās prasmes.

krāsošanas priekšrocības visiem bērniem

Priekšrocības, ko bērni iegūst no krāsošanas, attiecas uz bērniem invalīdiem, pat ja ne vairāk, nekā uz parastajiem bērniem. Bērni ar invaliditāti, kuri regulāri krāsojas, attīsta prasmes un pārliecību, kas citādi varētu nenotikt. Normāli bērni, kuri krāsojas, ir labāk sagatavoti mācībām, kad viņi sāk skolu. Mācoties skolā, krāsošana joprojām nodrošina šīs priekšrocības. Šeit ir daži no ieguvumiem, ko bērni iegūst no krāsošanas.

1. Kad bērni aiztur krītiņus vai marķierus, viņi iemācās turēt pildspalvu vai zīmuli. Šī ir nepieciešama prasme, lai iemācītos rakstīt. Bērnu smalkās motorikas attīstās un tiek nostiprinātas krāsošanas laikā.
2. Krāsošana palīdz bērniem attīstīt roku un acu koordināciju. Tā kā bērni iemācās krāsoties noteiktā lapas vietā, nevis visā lapā, uzlabojas roku un acu koordinācija.
3. Bērni iemācās būt pacietīgiem, krāsojot. Viņi iemācās ņemt laiku, nevis steigties, lai iegūtu vēlamos rezultātus.
4. Pievērst uzmanību detaļām tiek mācīts no krāsošanas. Jo vairāk bērnu krāsojas, jo vairāk viņi pamana detaļas attēlos, kurus viņi krāso. Tas viņiem palīdz attīstīt novērošanas prasmes, kad viņi sāk izskatīt visu redzēto.
5. Krāsu lapas palīdz bērniem uzzināt par perspektīvu, formu, formu un līnijām, kā arī krāsām un to dažādajiem toņiem un toņiem. Šīs prasmes tiek uzskatītas par prasmēm pirms matemātikas un pirms lasīšanas. Tas ir ieguvums, kas var kļūt redzams, kad bērni mazāk cīnās ar mācīšanos lasīt un matemātiku.
6. Bērni apgūst plānošanas prasmes, jo viņi izlemj, kuras krāsas izmantot, kur un kādā secībā tās tiks izmantotas. Viņi mācās organizēt, un kopā ar pacietību tas palīdz iemācīties pašdisciplīnu.
7. Bērnu pašnovērtējums palielinās, kad viņi izjūt lepnumu par radīto mākslu. Vecāki paaugstina šo pašnovērtējumu, izrādot prieku par bērnu radīto attēlu saņemšanu.

Šīs priekšrocības ir atrodamas Bērnu izaugsmes centra vietnē un emuāra vietnē Ļaujiet bērniem izveidot. Krāsošanai ir daudz lielisku priekšrocību gan bērniem invalīdiem, gan normāliem bērniem. Viens no ieguvumiem bērniem un viņu vecākiem ir krāsošanas laika izmantošana kā iespēja izbaudīt laika pavadīšanu kopā.

Par Autoru

Marian Hergut, Dzimis 1953. Gadā. Studējis Mācīšanu Fakultātes Filozofijas Grācā.

Domas Par Manu Gleznu

Man Bija Iesaistīti Tēlotājmākslā Kopš Agras Bērnības. Krāsas Vienmēr Fascinē Mani, It Īpaši Sarkanā Krāsā.

I Visvairāk Apbrīnoju Krāsas Gustava Klimta Un Friedensreich Hundertvasera.

Ar Skaitļiem Es Apbrīnoju Līniju Egona Šīles. Es Esmu Dziļi Sakņojas Austriešu Tradīcijas Glezniecības.